WORK

ANFÄNGER

Gemeinsam bauen wir das Fundament des Schlagzeugspielens: Richtige Stickhaltung, Noten lesen und rhythmische Übungen

Der Unterricht beginnt mit einer technischen Grundausbildung (ordentliche Stickhaltung, Noten lesen, rhythmische Übungen) um dem Schüler / der Schülerin die richtige Basis für die Reise in die Welt des Schlagzeuges mitzugeben. Denn, wie bei einem Haus, ist es außerordentlich wichtig, ein stabiles Fundament zu erarbeiten auf dem man dann in aller Ruhe aufbauen kann. Eine gute Technik ist ein Mittel zum Zweck um schnell das zu erreichen, was man sich vorgenommen hat. Nach dem Erarbeiten der Basis folgen die ersten sogenannten „Rudiments“. Dies sind „Schlagabfolgen“ die, wie die Gewürze in der Küche, Geschmack und Abwechslung in das Spiel bringen. Je früher diese erlernt und gefestigt werden, desto leichter tun sich Schülerinnen und Schüler am weiteren Weg. Nach dem Erlagen dieser Grundkenntnisse beginnt der Unterricht am Schlagzeug mit den ersten, einfachen Rock Grooves und Fills. Begleitend dazu werden Bass Drum und Hi Hat Technik (Welche Fußtechnik setze ich wann ein? Wie spiele ich die einzelnen Instrumente des Sets mit möglichst geringem Kraftaufwand und dennoch druckvoll, etc.) und weitere Rudiments, auch am Set, erarbeitet. Die Komplexität der Rhythmen und Fills steigert sich von Unit zu Unit. Gleichzeitig wird auch das Spiel zum Metronom ober zu Playbacks geübt. Bei einer Auswahl von über 1500 Playalongs ist bestimmt das ein oder andere Musikstück dabei, welches den Geschmack der Schülerin / des Schülers trifft. Obendrein hat man auch gleich das Gefühl mit einer Band zu spielen und bekommt zudem einen Eindruck was es heißt, in einem Studio zu arbeiten, denn im Unterricht wird das am Drumset gespielte aufgenommen, wodurch sofort eine Möglichkeit der eigenen Reflexion gegeben ist. Denn es ist immer besser selbst zu hören was passt oder eben auch nicht, als es nur gesagt zu bekommen.

Das Erarbeiten anderer Musikstile wie Jazz, Latin, Fusion, Funk, Drum & Bass, etc. ist abhängig von den musikalischen Vorlieben der Schülerin / des Schülers.

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  • Richtige Stickhaltung
  • Noten lesen.
  • Rhythmische Übungen
  • Erste Rudiments

LEHRBUCH „RUDIMENTAL SECRETS“

Die Tricks der Cracks

Anfang 2007 ist Peters Lehrbuch für Schlagzeug-Anfänger “Rudimental Secrets”, welches er mit Wolfgang Höllerer geschrieben hat, erschienen. Das Buch beschäftigt sich intensiv mit der Stickhaltung, der Moeller-Technik und den Rudiments. Das wichtigste Ziel des täglichen Unterrichts ist, grundlegende Techniken zu erarbeiten, zu erlernen und zu festigen. Um dies leichter zu verstehen, sind alle Techniken mit erklärenden Bildern versehen. Grooves und Fills und eine Einführung in das indische Rhythmussystem machen diese Ausgabe zu einem umfassenden Workbook. a.

Wenn du auch ein Schlagzeug-Profi werden willst, dann empfehlen wir „Rudimental Secrets“ von Peter Bachmayer und Wolfgang Höllerer.

Hier erhältlich...


FORTGESCHRITTENE

Technik verbessern oder neue Musikstile erarbeiten? – Du hast die Wahl!

Schülerinnen und Schüler, die schon Unterricht genossen haben oder schon eine Zeit lang spielen und entsprechende Vorkenntnisse mitbringen, können hier wählen: Entweder man arbeitet an der Technik um diese zu verbessern, neue Möglichkeiten zu erarbeiten, alte Angewohnheiten die Probleme machen auszubessern oder man konzentriert sich auf Musikstile und taucht hier in neue Welten ein und erkundet gemeinsam andere Universen. Es ist natürlich auch möglich, beides zu kombinieren. Verbesserung der Technik und Erarbeiten anderer, neuer Musikstile schließt sich nicht aus, sondern ergänzt sich. Durch Aufnehmen des Gespielten wird, zusammen mit der Schülerin oder dem Schüler, gemeinsam reflektiert und herausgearbeitet, was verbessert werden kann und woran noch gearbeitet werden soll.

SEMIPROFIS UND PROFIS

Individuell gestalteter Unterricht auf dich und deine Bedürfnisse abgestimmt.

Dieser Unterricht kann völlig frei gestaltet werden. Egal ob es ein Problem bei einem Musikstück, eine technische Frage, Unklarheiten im Spiel oder um neuer Musikstile geht – hier kann die Schülerin/der Schüler den Unterricht nach individuellen oder aktuellen Bedürfnissen zusammen mit dem Lehrer gestalten.

RHYTHMISCHE SCHULUNG

Für jede Musikerin und jeden Musiker

Probleme beim Notenlesen? Es fällt schwer das Tempo zu halten? Es fällt schwer rhythmische Phrasen richtig zu lesen, zu spielen oder umzusetzen? Oder möchtest du mal Chicken Shake oder Tambourin spielen ohne dabei die Band zu sabotieren? Hier kann ich helfen. Durch gezielte Übungen werden Timing, Noten lesen, Feeling und Phrasierung gefördert und gefestigt sodass es ein Leichtes sein wird in er Band das zu spielen was die Musik braucht um so richtig cool zu werden.